• Les réunions publiquesLes réunions publiques

     

     

     

     

     

     

     

    Une campagne dynamique et collective

    Une centaine de personnes avait répondu à l’invitation des candidats Pierre PINET et Nicole GAUMET, candidats du Front de gauche sur ce canton, à l’occasion du lancement officiel de leur campagne, dans la salle des fêtes de Saint-Georges.

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    Se relayant tour à tour sur plusieurs sujets importants, tels l’éducation nationale, les transports, l’emploi, l’agriculture, le logement, l’aide aux personnes dépendantes… les deux candidats ont développé avec beaucoup de pédagogie et de conviction leurs idées et propositions, faisant surtout appel au public présent pour construire un projet commun.

    Le débat a permis d’aborder d’autres sujets sensibles tels : la ligne ferroviaire St-Eloy Clermont qui fait aujourd’hui cruellement défaut notamment à de nombreux jeunes en panne de transport, avec un carburant toujours plus cher ; une meilleure répartition des élèves entre les deux collèges du canton ; la désertification médicale qui va fragiliser considérablement le service de santé ; ou bien encore  la réserve naturelle qui selon les candidats a été présentée de manière frontale et n’a pu emporter l’adhésion d’une population en proie à des difficultés bien éloignées des questions soumises par les représentants de l’Etat : abandon des services publics, emploi….

    Puis le débat est devenu plus politique, de nombreux participants s’accordant pour exprimer la nécessité d’une gauche plus hardie, plus offensive sur les questions sociales, économiques, culturelles, au sein du Conseil général, face aux querelles intestines de l’assemblée actuelle.

    Forts d’un comité de soutien comprenant déjà 160 membres, les candidats se sont engagés, si les électeurs leur accordent leur soutien, à organiser une démocratie participative très soutenue, pour réellement écouter les problèmes et aspirations des habitants et les  associer véritablement aux projets.

    Vous pouvez suivre sur ce site la campagne des candidats, le calendrier des prochaines réunions publiques ou bien encore rejoindre le comité de soutien de Pierre PINET et Nicole GAUMET par mail :

    frontdegauche.manzat@gmail.com



     


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  • Lundi 7 février plus de 60 membres du Comité de soutien (*) de Pierre PINET et NIcole GAUMET  se sont réunis au Foyer Rural des Ancizes, pour préparer la prochaine campagne électorale.

    Les réunions publiques

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    En présence de Pascal ESTIER, maire des Ancizes et de Guillaume GIRARD, président du comité de soutien, les participants se sont accordés pour engager cette campagne électorale avec beaucoup d'ambitions.

    Ils ont débattu des thèmes qui seront abordés et se sont organisés pour la distribution de tous les documents, journaux qui développeront les propositions de Pierre PINET et Nicole GAUMET.

    (*) Il compte à ce jour 117 membres, et de nombreuses personnes devraient encore le rejoindre dans les jours à venir


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  • Pierre PINET et Nicole GAUMET représenteront le Front de Gauche aux élections cantonales de mars prochain, sur le canton de Manzat.

    Pierre PINET, 59 ans, professeur d’anglais et formateur d’enseignants du primaire et du secondaire à l’Université Blaise Pascal a été 1er adjoint de la commune de Saint-Georges de Mons de 1989 à 1995.

    Nicole GAUMET, 65 ans, enseignante retraitée, est actuellement 1er adjointe de Saint-Angel, qu’elle représente activement à la Communauté de communes de Manzat.

    Résolument ancrée à gauche, leur candidature citoyenne reprend à son compte le slogan du Front de Gauche aux dernières élections régionales « L’Humain avant tout ».

    Leur volonté de « faire de la politique autrement » les engage dans une opposition ferme à la politique libérale nationale actuelle qui met les plus faibles dans des situations inextricables. Ils veulent  défendre tous les services publics qui se réduisent comme peau de chagrin, avec un démantèlement programmé de l’éducation nationale qui va limiter considérablement les possibilités de progrès social de nos enfants. Ils refusent le cumul des mandats électifs qui transforment les élus en notables locaux à qui le temps manque pour assumer leurs différentes missions.

    En cas d’élection, ils proposent la création d’un Conseil cantonal avec une réunion mensuelle dans les différentes communes où chacun pourra venir s’informer et exprimer ses idées sur les projets entrant dans les compétences du Conseil Général mais aussi tous les sujets de société car la question fondamentale est bien : « Quelle société souhaitons-nous construire ensemble pour nos jeunes, nos anciens et nous-mêmes ? ».

    Cette démarche de projet collectif est ouverte à tous ceux et celles qui donnent un sens aux mots « Dignité », « Humanisme » et « Partage ».


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  • Lettre ouverte aux parents d’élèves et amis de l’Ecole :

    Le système éducatif français auquel nous confions nos enfants est en grand danger et, au crépuscule de ma carrière, j’enrage de constater que l’éducation des générations futures n’est plus une priorité nationale. 

    Depuis 2007, c’est bien une institution fondamentale de notre société républicaine qui subit les attaques incessantes de la politique libérale de nos gouvernants dont les décisions  foulent au pied l’esprit de laïcité défendu par nos prédécesseurs.

    Vos enfants sont déjà concernés par les mesures négatives prises depuis 2007 particulièrement :

    -          suppressions de postes dues au non renouvellement de la moitié des départs à la retraite : 286 postes d’enseignants (104 dans le 1er degré et 182 dans les collèges et lycées) et 9 de personnels administratifs supprimés à la rentrée 2011 dans l’académie !

    -          fermetures de classes nombreuses dans le 1er et le 2nd degrés d’où des effectifs surchargés : comment accueillir 4000 élèves en plus dans les écoles quand le ministère prévoit de fermer 3500 classes ?

    -          remise en cause de la qualité de l’enseignement et de l’égalité du droit à l’éducation pour tous : la réussite scolaire des enfants des milieux populaires devient totalement aléatoire ;

    -          remplacements assurés de manière plus que réduite ou non assurés pour des congés inférieurs à 2 semaines dans le 2nd degré;

    -          RASED (Réseaux d’Aide et de Soutien aux Elèves en Difficulté) progressivement supprimés pénalisant davantage encore les élèves les plus fragiles ;

    -          problèmes de prise en charge des élèves en grande difficulté et de scolarisation correcte des élèves handicapés ;

    Comme si cela n’était pas suffisant, le gouvernement organise la fin de la formation professionnelle des enseignants et impose des réformes rejetées par toute la communauté éducative, dont les conséquences insidieuses ne seront toutes visibles que dans quelques années. Pour avoir été témoin des ravages du « Thatcherisme » en Grande-Bretagne au siècle dernier, je peux vous assurer qu’elles laissent envisager un avenir des plus sombres :

    -          il y a seulement cinq ans, 190 postes étaient proposés au Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles de l’académie; au concours 2011, le nombre est tombé à 35, avec pour conséquence une forte baisse du nombre des candidats à ce concours, les étudiants considérant à juste titre que la filière offre trop peu de débouchés.

    -          les nouveaux recrutés ont certes acquis un savoir scientifique important (Bac + 5 ans) mais ne reçoivent aucune formation professionnelle pour le transmettre. Dans les années 1970, où j’ai débuté ma carrière, celle-ci s’étalait sur 2 années scolaires !

    -          les remplacements actuellement non assurés dans le secondaire amènent les principaux et proviseurs à refuser de libérer leurs stagiaires pour 2 semaines de formation afin que les élèves ne restent pas sans professeur !

    -          l’appel aux enseignants vacataires ou contractuels, sans aucune formation pédagogique, par voie de petites annonces ou consultation du Pôle Emploi, est une stratégie qui n’a plus rien d’exceptionnel.

    -          certaines classes voient défiler devant eux 5 professeurs (voire plus) pendant la même année scolaire. Même la meilleure volonté du monde ne peut, dans ces conditions, assurer un suivi cohérent pour les élèves!

    Travaillant au quotidien dans toute la verticalité du système, de la maternelle à l’université, je dois malheureusement constater que c’est tout le service public d’Education Nationale qui est en danger… L’enfant de milieu modeste que j’étais, mais qui a pu bénéficier de l’ascenseur social,  trouve indigne de laisser à nos enfants une société dans laquelle les chances de s’élever se réduisent de jour en jour pour les plus défavorisés.

    Si ces tristes constats vous affectent et souhaitez, comme moi vous engager pour la défense de l’école de la République, sachez que le sujet sera abordé dans les réunions publiques organisées dans toutes les communes du canton pour les prochaines élections auxquelles je serai candidat sous les couleurs du Front de Gauche au mois de mars prochain.

    Je terminerai en citant les propos d’un collègue proviseur de Lille qui, en signe de révolte vient de renvoyer au ministre ses diplômes de Chevalier et d’Officier des Palmes Académiques :

    -          « Aujourd’hui, quand je découvre que les Recteurs des Académies se verront attribuer une prime allant de 15000 à 22000 € par an s’ils parviennent à supprimer le plus de postes possible ou, mieux encore, s’ils osent fermer une dizaine d’établissements par Académie, je ne peux rester sans réaction devant un tel cynisme.»

    -          « Aujourd’hui, seule la logique comptable a droit de cité et le passage en force est la règle de conduite qui, seule, semble pouvoir être retenue. »

    -          « Nos concitoyens, à qui de plus en plus d’efforts sont demandés, ne pourront que se sentir une fois de plus humiliés par ce geste scandaleux et hautement symbolique d’un pouvoir qui met l’argent au-dessus de tout. Rétribuer un représentant de l’Etat sur sa capacité à détruire encore plus le service public d’Education est un acte qui vous déshonore totalement.»

    -          « Par votre mépris et votre cynisme, vous humiliez tous les personnels de l’Education Nationale qui n’en peuvent plus de devoir accomplir leur mission dans des conditions que votre politique à très court terme rend de plus en plus déplorables.»

    Pour conclure, je citerai Victor HUGO : « Ouvrir une école, c’est fermer une prison ».

    Bien cordialement à vous.

    PS : pour contact si vous le souhaitez : pierre.pinet4@orange.fr


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  • Lettre ouverte au corps enseignant :

    Chers collègues,

    Le système éducatif français pour lequel nous nous sommes professionnellement engagés est en grand danger et, au crépuscule de ma carrière, j’enrage de constater que l’éducation de nos enfants n’est plus une priorité nationale.

     Depuis 2007, c’est bien une institution fondamentale de notre société républicaine qui subit les attaques incessantes de la politique libérale de nos gouvernants dont les décisions  foulent au pied l’esprit de laïcité défendu par nos prédécesseurs.

     Sans doute, êtes-vous encore plus que moi touchés par les mesures négatives prises depuis 2007 particulièrement, qui compliquent considérablement votre quotidien de praticiens de terrain :

    -          suppressions de postes dues au non renouvellement de la moitié des départs à la retraite : 286 postes d’enseignants (104 dans le 1er degré et 182 dans les collèges et lycées) et 9 de personnels administratifs supprimés à la rentrée 2011 dans l’académie !

    -          fermetures de classes nombreuses dans le 1er et le 2nd degrés d’où des effectifs surchargés : comment accueillir 4000 élèves en plus dans les écoles quand le ministère prévoit de fermer 3500 classes ?

    -          remise en cause de la qualité de l’enseignement et de l’égalité du droit à l’éducation pour tous : la réussite scolaire des enfants des milieux populaires devient totalement aléatoire ;

    -          remplacements assurés de manière plus que réduite ou non assurés pour des congés inférieurs à 2 semaines dans le 2nd degré.

    -          RASED (Réseaux d’Aide et de Soutien aux Elèves en Difficulté) progressivement supprimés pénalisant davantage encore les élèves les plus fragiles ;

    -          problèmes de prise en charge des élèves en grande difficulté et de scolarisation correcte des élèves handicapés ;

    Comme si cela n’était pas suffisant, le gouvernement organise la fin de la formation professionnelle des enseignants et impose des réformes rejetées par toute la communauté éducative, dont toutes les conséquences ne seront visibles que dans quelques années. Pour avoir été témoin des ravages du « Thatcherisme » en Grande-Bretagne au siècle dernier, je peux vous assurer qu’elles laissent envisager un avenir des plus sombres :

    -          il y a seulement cinq ans, 190 postes étaient proposés au Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles de l’académie; au concours 2011, le nombre est tombé à 35, avec pour conséquence une forte baisse du nombre des candidats à ce concours, les étudiants considérant à juste titre que la filière offre trop peu de débouchés.

    -          les remplacements actuellement non assurés dans le secondaire amènent les principaux et proviseurs à refuser de libérer leurs stagiaires pour 2 semaines de formation afin que les élèves ne restent pas sans professeur !

    -          l’appel aux enseignants vacataires ou contractuels, sans aucune formation pédagogique, par voie de petites annonces ou consultation du Pôle Emploi, est une stratégie qui n’a plus rien d’exceptionnel.

    -          certaines classes voient défiler devant eux 5 professeurs (voire plus) pendant la même année scolaire !

     Travaillant au quotidien dans toute la verticalité du système, de la maternelle à l’université, je dois malheureusement constater que c’est tout le service public d’Education Nationale qui est en danger… L’enfant de milieu modeste que j’étais, mais qui a pu bénéficier de l’ascenseur social,  trouve indigne de laisser à nos enfants une société dans laquelle les chances de s’élever se réduisent de jour en jour pour les plus défavorisés.

     Si vous partagez ces tristes constats et souhaitez, comme moi, en informer les familles et tout ceux qui sont attachés à l’école de la République, ou tout simplement témoigner de la casse programmée que notre système éducatif subit au quotidien, sachez que le sujet sera abordé dans les réunions publiques organisées dans toutes les communes du canton pour les prochaines élections auxquelles je serai candidat sous les couleurs du Front de Gauche au mois de mars prochain.

     Je terminerai en citant les propos d’un collègue proviseur de Lille qui, en signe de révolte vient de renvoyer au ministre ses diplômes de Chevalier et d’Officier des Palmes Académiques :

    -          « Aujourd’hui, quand je découvre que les Recteurs des Académies se verront attribuer une prime allant de 15000 à 22000 € par an s’ils parviennent à supprimer le plus de postes possible ou, mieux encore, s’ils osent fermer une dizaine d’établissements par Académie, je ne peux rester sans réaction devant un tel cynisme.»

    -          « Aujourd’hui, seule la logique comptable a droit de cité et le passage en force est la règle de conduite qui, seule, semble pouvoir être retenue. »

    -          « Nos concitoyens, à qui de plus en plus d’efforts sont demandés, ne pourront que se sentir une fois de plus humiliés par ce geste scandaleux et hautement symbolique d’un pouvoir qui met l’argent au-dessus de tout. Rétribuer un représentant de l’Etat sur sa capacité à détruire encore plus le service public d’Education est un acte qui vous déshonore totalement.»

    -          « Par votre mépris et votre cynisme, vous humiliez tous les personnels de l’Education Nationale qui n’en peuvent plus de devoir accomplir leur mission dans des conditions que votre politique à très court terme rend de plus en plus déplorables.»

    Pour conclure, je vous dirai ce que je disais à mes élèves et que j’adresse maintenant à mes étudiants : « Vivez bien ! » Bien cordialement à vous.

     PS : pour contact si vous le souhaitez : pierre.pinet4@orange.fr


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